quinta-feira, 5 de março de 2020
Saber os sabores
Explorámos os sabores numa experiência simples :
o sal , o açúcar e o sumo de limão !
A experiência dos sabores ...deixou um gosto amargo e doce na boca das crianças ...
mas também salgado.
Deste modo as crianças consciencializem os sabores, categorizando a sua capacidade gustativa ao mesmo tempo que adquirem novos adjectivos para nomear sabores ...
salgado ....ácido...amargo...doce...
Conhecer o golfe
Explicou como se joga este desporto, e depois passámos à ação, jogando na sala,
pois a chuva apareceu nesse dia !
pois a chuva apareceu nesse dia !
Todos quiseram dar uma tacada!
As crianças ficaram a saber que é preciso muita concentração para jogar este desporto...
tacos e bolas de golfe!
E de preferência, um dia sem chuva!
domingo, 1 de março de 2020
Fazer papel
Todos os dias procuramos fazer a triagem dos resíduos na sala , plástico e papel.
Tal como aproveitamos materiais plásticos, reutilizando-os para brincar e
construir objectos,o papel também pode ser reutilizado.
E na sala?
A pergunta foi lançada :
"sabem que podemos fazer papel, com papel que deitamos fora"?
O entusiasmo foi manifesto e ficou combinado que iríamos fazer papel !
Algumas crianças quiseram participar e o
A" receita " foi registada pelas crianças no tempo de "oficina de texto" e trabalhada a letra p ou P, numa descoberta lúdica, onde se fez também a contagem das letras p,encontradas.
O projeto será dirigido para a a construção de peças artísticas " Caras,rostos ... " ,estimulando a criatividade das crianças, o sentido estético e a
reutilização de materiais da natureza
e outros.
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